sábado, 30 de enero de 2016
viernes, 29 de enero de 2016
beneficios del reciclaje
Prácticamente todo lo que vemos a nuestro alrededor puede ser reciclado, desde los residuos electrónicos hasta los desechos biodegradables, vidrio, papel, plásticos, ropa, y un largo etcétera de objetos y materiales. Es por ello que los beneficios del reciclaje en general ayudan a preservar el planeta a muchos niveles.
reciclar papel evita una buena cantidad de talas innecesarias y también la contaminación de grandes cantidades de agua que conlleva la fabricación del papel, y lo mismo ocurre con el reciclaje de otros productos elaborados con nuestros recursos naturales.
El ahorro de energía es otra de las grandes ventajas del reciclaje y, como consecuencia de este menor gasto se facilita el proceso de fabricación y emiten menos gases de efecto invernadero. En muchas ocasiones los consumidores también salen ganando, pues los productos también son más económicos.
En nuestro hogar, reciclar residuos orgánicos o inorgánicos puede tener un sinfín de usos a nivel funcional, decorativo o incluso artístico, por lo que también ahorramos dinero, y a su vez se produce y se contamina menos. En el reciclaje creativo, ser amable con el planeta sale a cuenta.
Motores magnéticos.
La energía libre es inconveniente para la gente poderosa que controla el cartel energético mundial como es el caso de las petroleras que por ningún motivo querrán perder sus riquezas y por este afán codicioso de no querer perder su dinero y poder han provocado que el avance del campo energético mundial se haya estancado y con su consiguiente daño tanto para el ser humano como el medio ambiente. Lo peor de todo esto es que el cartel tiene influencia en los gobiernos como es el caso de USA, que solo en este país muchos inventores de generadores de energía alternativas nunca han visto que sus aparatos salgan a la luz ya que o les compran la patente y no la comercializan o le destruyen su laboratorios o en el peor de los casos los asesinan en "lamentables accidentes".
Es un motor que esta inmerso en campos magnéticos los cuales al tomar velocidad o energía comienzan a funcionar de forma perpetua, esto va totalmente en contra de las leyes de la física ya que siempre ay una fueras opuesta e igualmente potente, pero este los deja a todos de cabeza.
hobbit en la vida real
Imagina una isla perdida en Indonesia, un lugar frondoso, húmedo y lleno de animales extraños como elefantes enanos o exóticos lagartos enormes. En esta isla, dentro de las cuevas vive un auténtico enano, un Hobbit de la vida real. O más bien vivió pues esto ocurrió hace 18.000 años y este Hobbit no era otro que el Homo floresiensis
El Homo floresiensis fue descubierto en 2004, en la isla de Flores, en Nusa Tenggara, y después de 10 años, esta supuesta especie enana sigue resultando tan misteriosa como en el momento en el que se descubrió. Hablamos de una especie que convivió en tiempo con el humano moderno pero que no medía más de un metro. Los investigadores hoy día todavía discuten si este pequeño habitante es algo completamente distinto a nosotros o si en realidad estaban mucho más cerca de nuestra línea evolutiva y sufrían una enfermedad genética que explica su tamaño.
Lo que dicen los restos es que el Homo floresiensis sobrevivió en Flores hasta hace unos 12.000 años. Sin embargo, y dejando claro que esto solo es un ejercicio de imaginación y que no hay ninguna prueba de ello, existen varias leyendas a las que los más románticos suelen hacer referencia. Por ejemplo los Ebu Gogo, unos cavernícolas pequeños, de pelo largo con rostro simiesco y de lenguaje pobre que curiosamente tendrían la misma estatura del Homo floresiensis. Su existencia se creía firmemente hace 500 años, con la llegada de los holandeses a la isla y actualmente hay quien está convencido de que las historias y el Homo floresiensis no son una simple coincidencia.
Día del Maestro, ¿por qué se
celebra cada 15 de mayo?
¿Sabes por qué se celebra el Día del Maestro?,
aquí te recordamos algunos datos históricos que te harán recordar que ser
maestro es una de las tareas más nobles del ser humano
Ser
maestro es una de las labores más nobles del ser humano. Seguramente
existe un maestro que ha marcado tu vida
o se ha convertido en una inspiración para tu vida profesional.
Desde aprender a leer hasta entender algunas
complicadas teorías, estos seres humanos dedican su vida a mostrar lo que sabes
y vale mucho reconocer su labor. Pero,
¿sabes por qué se celebra este día?
En 1918, se llevó a cabo en México la primera
conmemoración del Día el Maestro, el
decreto fue firmado por el presidente Venustiano Carranza.
HISTORIA DEL DÍA DEL MAESTRO
La propuesta pretendía que se instituyera un día
en homenaje a los maestros y que fuera el 15 de mayo, fecha conmemorativa de la
toma de Querétaro.
La iniciativa fue aprobada en 1917, y un año después se celebró por primera vez está fecha.
Esta
celebración varia de día según las naciones, pero el Día Mundial del Maestro,
instituido por la UNESCO, se celebra el 5 de octubre.
La Conferencia Interamericana de Educación
(celebrada en Panamá en 1943recomendó celebrar el Día Panamericano del
Maestro el 11 de septiembre (fallecimiento del educador y presidente argentino
Domingo Faustino Sarmiento).
CURIOSIDADES EN EL DÍA DEL MAESTRO
Lo estados con más profesores son el Estado de
México y el Distrito Federal. Las
entidades con menos maestros son Baja California Sur, Colima y Campeche.
Un 80% de los maestros, hombres, tienen
escolaridad superior y un 72% en el caso
de las maestras.
En México hay un 1 millón 800 mil maestros, de los cuales un 61.3% son mujeres.
En México
hay 27 millones de estudiantes.
¿POR QUÉ SE CELEBRA EL 15 DE MAYO?
Además de conmemorar la toma de Querétaro, para
contestar esta pregunta debemos ubicar a un personaje central en la historia de
la educación religiosa: San Juan Bautista de La Salle, quien fue un sacerdote y
pedagogo francés innovador, que consagró su vida a formar maestros destinados a
la educación de hijos de artesanos y de niños pobres de la época.
Así, la celebración a los maestros también se
conmemora el 15 de mayo porque ese día, pero de 1950, fue declarado patrono
especial de todos los educadores de la infancia y de la juventud y Patrono
universal de los educadores por el papa Pío XII (1876-1958).
JOSÉ VASCONCELOS, UN MAESTRO EJEMPLAR
Uno de los educadores más destacados de
México es el oaxaqueño José Vasconcelos,
nombrado Doctor Honoris Causa por la Universidad Nacional Autónoma de México
(UNAM) y por las de Chile, Guatemala y
otras naciones latinoamericanas.
Fue también miembro de El Colegio Nacional y de
la Academia Mexicana de la Lengua. Fue llamado el Maestro de América y cada 15 de mayo se entrega el reconocimiento
que lleva su nombre, a los educadores destacados del país.
CARTA ESCRITA EN EL 2070: querido ser humano. ( LA CRISIS DEL AGUA).
Acabo de cumplir 50 años, pero mi apariencia es de 85, soy unas de las personas mas viejas en esta sociedad. Tengo serio problemas renales por que bebo muy poca agua y creo que me queda muy poco tiempo de vida.
Recuerdo cuando tenia 5 años, era todo muy diferente.
Había muchos árboles y parques, yo podía darme un baño debajo de la ducha durante una hora, y ahora usamos toallas húmedas con aceite para limpiarnos la piel. Antes las mujeres mostraban su hermosas cabelleras, ahora debemos raparnos la cabeza para mantenerla limpia sin usar agua. Antes mi padre lavaba el auto con agua que salía de una manguera, y ahora los niños no creen que el agua se usaba de esa manera.
Recuerdo que había muchos anuncios que decían "CUIDA EL AGUA", nadie le hacía caso porque pensaban que jamás se iba a terminar, y ahora todos los ríos están contaminados o secos.
Las infecciones gastrointestinales, enfermedades de la piel e infecciones urinarias causan la mayoría de las muertes. La industria esta paralizada y el desempleo es dramático. Las fabricas desanilizadoras son la principal fuente de empleo y te pagan con agua en lugar de salario...Los asaltos por bidones de agua son comunes.
LA COMIDA ES 80% SINTÉTICA.
Antes la cantidad de agua que se debía beber por dia era de 8 vasos, hoy solo bebo la mitad de uno.
La ropa es desechable, lo que aumenta la cantidad de basura, así que tuvimos que volver a los pozos ciegos (cámara séptica) como en el siglo pasado por que las cloacas no se puede usar por falta de agua.
La apariencia de la sociedad es horrorosa, cuerpos desfallecidos, arrugados por deshidratación y llenos de llagas en la piel por los rayos ultra violetas. Por la sequedad en la piel, un joven de 20 años luce como si tuviera 40.
Los científicos buscan alguna solución pero no la encuentran. No se puede fabricar agua, el oxígeno esta degradado por falta de arboles.
Se altero la morfología de los espermatozoides de muchos individuos. Como consecuencia hay muchos chicos con insuficiencias, mutaciones y deformaciones.
El gobierno hasta nos cobra el aire que respiramos 137 m3 por día por habitante y por adulto.
La gente que no puede pagar esas "ZONAS VENTILADAS" son retiradas de esas zonas. La esperanza de vida promedio es de 35 años.
El agua se volvió un tesoro más grande que los diamantes y el oro. En otros países el agua es vigilada por el ejercito.
En cambio aquí no hay arboles por que casi nunca llueve y cuando hay precipitaciones es de lluvia ácida.
Las estaciones del año están severamente trastornadas por las pruebas atómicas y de las industrias contaminantes del silgo XX. Se advertía que había que cuidar el medio ambiente y nadie lo hizo.
Cuando mi hija me pide que le cuente de cuando yo era niño, le hablo de lo bello que eran los parques.
Le cuento de la lluvia, de las flores, de lo agradable que era darse un baño, pescar en los ríos y tomar todo el agua que quisiese y lo saludable que era la gente.
Y ENTONCES ELLA ME PREGUNTA: - PAPA! POR QUE SE ACABO EL AGUA?
Entonces se me hace un nudo en la garganta. Porque no puedo dejar de sentirme culpable por que pertenezco a la generación que terminó destruyendo el medio ambiente porque no tomamos en cuenta tantas advertencias. Ahora nuestros hijos pagarán un precio muy alto.
Sinceramente creo que la vida en la tierra ya no sera posible dentro de poco tiempo por que la destrucción del medio ambiente llego a un punto irreversible. Cómo me gustaría volver atrás y hacer todo lo posible porque la sociedad comprendiera lo importante que es el agua... volver a la época en la que todavía podíamos hacer algo para salvar nuestro planeta.
Recuerdo cuando tenia 5 años, era todo muy diferente.
Había muchos árboles y parques, yo podía darme un baño debajo de la ducha durante una hora, y ahora usamos toallas húmedas con aceite para limpiarnos la piel. Antes las mujeres mostraban su hermosas cabelleras, ahora debemos raparnos la cabeza para mantenerla limpia sin usar agua. Antes mi padre lavaba el auto con agua que salía de una manguera, y ahora los niños no creen que el agua se usaba de esa manera.
Recuerdo que había muchos anuncios que decían "CUIDA EL AGUA", nadie le hacía caso porque pensaban que jamás se iba a terminar, y ahora todos los ríos están contaminados o secos.
Las infecciones gastrointestinales, enfermedades de la piel e infecciones urinarias causan la mayoría de las muertes. La industria esta paralizada y el desempleo es dramático. Las fabricas desanilizadoras son la principal fuente de empleo y te pagan con agua en lugar de salario...Los asaltos por bidones de agua son comunes.
LA COMIDA ES 80% SINTÉTICA.
Antes la cantidad de agua que se debía beber por dia era de 8 vasos, hoy solo bebo la mitad de uno.
La ropa es desechable, lo que aumenta la cantidad de basura, así que tuvimos que volver a los pozos ciegos (cámara séptica) como en el siglo pasado por que las cloacas no se puede usar por falta de agua.
La apariencia de la sociedad es horrorosa, cuerpos desfallecidos, arrugados por deshidratación y llenos de llagas en la piel por los rayos ultra violetas. Por la sequedad en la piel, un joven de 20 años luce como si tuviera 40.
Los científicos buscan alguna solución pero no la encuentran. No se puede fabricar agua, el oxígeno esta degradado por falta de arboles.
Se altero la morfología de los espermatozoides de muchos individuos. Como consecuencia hay muchos chicos con insuficiencias, mutaciones y deformaciones.
El gobierno hasta nos cobra el aire que respiramos 137 m3 por día por habitante y por adulto.
La gente que no puede pagar esas "ZONAS VENTILADAS" son retiradas de esas zonas. La esperanza de vida promedio es de 35 años.
El agua se volvió un tesoro más grande que los diamantes y el oro. En otros países el agua es vigilada por el ejercito.
En cambio aquí no hay arboles por que casi nunca llueve y cuando hay precipitaciones es de lluvia ácida.
Las estaciones del año están severamente trastornadas por las pruebas atómicas y de las industrias contaminantes del silgo XX. Se advertía que había que cuidar el medio ambiente y nadie lo hizo.
Cuando mi hija me pide que le cuente de cuando yo era niño, le hablo de lo bello que eran los parques.
Le cuento de la lluvia, de las flores, de lo agradable que era darse un baño, pescar en los ríos y tomar todo el agua que quisiese y lo saludable que era la gente.
Y ENTONCES ELLA ME PREGUNTA: - PAPA! POR QUE SE ACABO EL AGUA?
Entonces se me hace un nudo en la garganta. Porque no puedo dejar de sentirme culpable por que pertenezco a la generación que terminó destruyendo el medio ambiente porque no tomamos en cuenta tantas advertencias. Ahora nuestros hijos pagarán un precio muy alto.
Sinceramente creo que la vida en la tierra ya no sera posible dentro de poco tiempo por que la destrucción del medio ambiente llego a un punto irreversible. Cómo me gustaría volver atrás y hacer todo lo posible porque la sociedad comprendiera lo importante que es el agua... volver a la época en la que todavía podíamos hacer algo para salvar nuestro planeta.
EXPERIMENTO: Extracción de la clorofila
Antes de realizar el experimento debemos de realizar las siguientes preguntas: ¿ Qué es la clorofila? ¿ Cuál es su función? ¿ Cuáles son sus componentes? ¿ Qué es la cromatografía?
Clorofila. Es el pigmento fotorreceptor responsable de la primera etapa en la transformación de laenergía de la luz solar en energía química, y consecuentemente la molécula responsable de la existencia de vida superior en la Tierra. Se encuentra en orgánulos específicos, los cloroplastos, asociada a lípidos y lipoproteínas.
Principales componentes
- Vitaminas: A, C, D, E, K, U y complejo B, caroteno, tiamina, riboflavina, niacina, ácido pantoténico, piridoxina, inositol, biotina, ácido fólico.
- Minerales: sodio, magnesio, potasio, calcio, fósforo, hierro, cobalto, cobre, manganeso, molibdeno, boro, cloro, así como trazas de zinc, estroncio y níquel.
Función
La principal función de la clorofila es la fotosíntesis, el papel de la clorofila en la fotosíntesis es la absorción de fotones de luz con la consiguiente excitación de un electrón, ese electrón excitado cede su energía, volviendo al estado normal, a algún pigmento auxiliar (a veces otras clorofilas), donde se repite el fenómeno; al final el electrón excitado facilita la reducción de una molécula, quedando así completada la conversión de una pequeña cantidad de energía luminosa en energía química, una de las funciones esenciales de la fotosíntesis.
es un método de separación de los componentes de
una mezcla.Nos servirá para observar los pigmentos verdes (clorofila) y amarillos o naranjas (xantofilas y carotenos) presentes en las plantas.
Material necesario
Una tira de papel poroso. Se puede utilizar el papel de filtro de una cafetera o incluso recortar el extremo (sin tinta) de una hoja de periódico.
Hojas
Un vaso
Un poco de alcohol
Procedimiento
Recorta una tira del papel poroso que tenga unos 4 cm de ancho y que sea un poco más larga que la altura del vaso.
Enrolla un extremo en un bolígrafo (puedes ayudarte de cinta adhesiva) de tal manera que el otro extremo llegue al fondo del vaso.
Tritura las hojas con un mortero, filtra el líquido puedes añadir algo de alcohol o de agua, para extraer los pigmentos, después coloca algo del extracto en una tira de papel.
Dibuja una mancha con un rotulador negro en el extremo libre de la tira, a unos
2 cm del borde. Procura que sea intensa y que no ocupe mucho.
Echa en el fondo del vaso alcohol, hasta una altura de 1 cm aproximadamente.
Sitúa la tira dentro del vaso de tal manera que el extremo quede sumergido en el alcohol pero la mancha que has hecho sobre ella quede fuera de él.
Puedes tapar el vaso para evitar que el alcohol se evapore.
Observa lo que ocurre: a medida que el alcohol va ascendiendo a lo largo de la tira, arrastra consigo los diversos pigmentos que contiene la mancha de tinta.
Como no todos son arrastrados con la misma velocidad, al cabo de un rato se
ven franjas de colores.
Repite la experiencia utilizando diferentes tintas.
Puedes usar también hojas verdes o flores, de este modo separas los distintos pigmentos vegetales. Para ello, tritura o corta las hojas y ponlas en un vaso con alcohol, luego corta una tira de papel absorbente igual que en el caso anterior y procede a hacer la cromatografía.
Al observar el papel donde hemos hecho la cromatografía, vemos cuatro bandas o zonas (figura A), que corresponden a los distintos pigmentos fotosintéticos presentes en las hojas. Según su grado de solubilidad con el alcohol se reconocen estas bandas y en este orden:
1. clorofila b
2. clorofila a
3. xantofila
4. carotenos
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